静的立位で下腿義足の足部内側が床から浮き上がった。原因はどれか。
選択肢をタップすると答えと解説が表示されます
出典:厚生労働省ホームページ(第56回理学療法士国家試験の問題および正答)。公共データ利用規約(第1.0版)に基づき利用。問題文・選択肢は公式の問題冊子のとおり掲載しています(文字の体裁を一部整えています)。解説は medimichi が作成したものです。
正解は3番
解説
静的立位で大腿義足の足部内側が床から浮き上がる主な原因は、ソケットの初期内転角が不足していることです。初期内転角が不十分だと、ソケットが大腿骨に対して外転位に装着され、義足全体が外転した状態になるため、足部の内側が床から離れて浮き上がります。
選択肢ごとの解説
- 1. toe-out角が大きすぎると、通常は足部の外側が浮きやすくなります。義足の重心が内側へ移動するためです。正しくは:toe-out角が大きすぎると足部の外側が浮きやすくなります。選びやすい理由:足部が浮き上がるという現象は共通しているため、角度の問題として選択肢に選びがちです。混同注意:初期内転角の不足と混同しやすいですが、影響する足部の浮き上がる部位が異なります。
- 2. 初期屈曲角が不足していると、義足の長さが相対的に長くなり、健側の膝折れや義足側の踵接地時に義足が長すぎると感じる原因となります。足部内側の浮き上がりとは直接的な関係が薄いです。正しくは:初期屈曲角の不足は義足の相対的な長さを増し、踵接地時の問題や健側膝折れの原因となります。選びやすい理由:ソケットの設定に関する項目であり、義足の適合に影響するため、原因の一つとして考えやすいです。混同注意:ソケットの他の角度設定(内転角など)と混同しやすいです。
- 3. 正解。初期内転角が不足していると、ソケットが大腿骨に対して外転位で装着されるため、義足全体が外側に傾きやすくなります。その結果、足部の内側が床から浮き上がる原因となります。選びやすい理由:他のソケット設定の問題と区別がつきにくいかもしれませんが、この肢位による影響を理解しているかどうかが問われます。
- 4. ソケットの外側壁が高すぎると、大腿骨大転子への圧迫が強くなり、大腿骨が内転制限を受けたり、ソケットが大腿骨に対して外転する力を生じさせたりする可能性があります。これにより、ソケットが外転し、足部の内側が浮き上がる可能性がありますが、直接的な原因としては初期内転角の不足の方がより典型的です。また、過度な圧迫による不快感や痛みが生じやすいです。正しくは:ソケットの外側壁が高すぎると、大腿骨大転子への過度な圧迫が生じ、内転制限や痛み、または義足の外転傾向を招く可能性があります。選びやすい理由:ソケットの適合不良に関する選択肢であり、足部の浮き上がりにも影響しうるため選びやすいです。混同注意:初期内転角の不足と同じく義足の外転傾向に繋がるため、混同しやすいです。しかし、原因の直接性や主要度合いが異なります。
- 5. 足部が外側に位置しすぎていると、義足の支持基底面が外側に偏り、結果として足部の内側ではなく外側が浮きやすくなるか、または不安定性が増大します。義足の重心線が足部外側にかかるためです。正しくは:足部が外側に位置しすぎていると、足部の外側が浮きやすくなるか、または立位での安定性が損なわれます。選びやすい理由:足部の浮き上がりという現象に関連するため、原因の一つとして選びやすいです。混同注意:足部の内外側どちらが浮くかに注目しないと、初期内転角の不足と混同する可能性があります。
国試ポイント
この問題は、大腿義足の適合不良とそれに伴うアライメントの異常、特に立位における足部の浮き上がりに関する基本的な知識を問うものです。ソケットの各設定(初期屈曲角、初期内転角、外転角など)が立位や歩行にどのような影響を与えるかを理解しているかが重要です。
混同注意
ソケットの初期内転角の不足と、toe-out角の過大、ソケット外側壁の高さ、足部の外側配置などが混同されやすいです。特に足部の内外どちらが浮き上がるかに着目して判断する必要があります。
次に同じ論点が出たら
今後同様の論点が出た場合、初期屈曲角や内転角の過剰・不足による様々な肢位や歩行時の問題(例:ニーアウト、ニーイン、骨盤挙上、トレンデレンブルグ徴候など)について問われる可能性があります。また、ソケットの他部位の高さや足部の前後位置の問題なども合わせて確認することが重要です。
関連知識
大腿義足のアライメント調整の原則、特にソケットの初期屈曲・内転角の臨床的意義、およびその調整が歩行周期や立位安定性に与える影響について理解しておく必要があります。具体的には、大腿義足の適合とアライメントは、患者の快適性、安定性、そして効率的な歩行に不可欠な要素であり、それぞれのパラメータがどのように義足の機能に影響するかを理解することが求められます。