Eriksonの発達段階で成人前期に獲得すべき課題はどれか。
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出典:厚生労働省ホームページ(第58回理学療法士国家試験の問題および正答)。公共データ利用規約(第1.0版)に基づき利用。問題文・選択肢は公式の問題冊子のとおり掲載しています(文字の体裁を一部整えています)。解説は medimichi が作成したものです。
正解は3番
解説
エリクソンの心理社会的発達理論では、人間の発達を8つの段階に分け、それぞれの段階で特定の心理社会的課題(危機)に直面すると考えます。成人前期(一般的に青年期後期から中年期初期、約18~40歳頃)の課題は「親密性 対 孤立」であり、この時期の個人は、自分自身を深く理解した上で、他者との真の親密な関係(友情、恋愛、結婚など)を築き、共有することを目指します。これが達成できない場合、孤立感や孤独感を経験するとされています。
選択肢ごとの解説
- 1. これは学童期(約6歳から12歳)の課題です。子どもたちは学校での学習や遊びを通じて、能力を向上させ、他者と比較しながら勤勉さを身につける時期です。正しくは:学童期に獲得すべき課題は勤勉性です。選びやすい理由:「勤勉性」は目標達成に向かうポジティブなイメージがあるため、どの年代にも当てはまるように感じてしまうかもしれませんが、エリクソンの理論では特定の段階に位置づけられています。混同注意:自律性(幼児期)、同一性(青年期)と混同しやすいですが、それぞれ異なる発達段階の課題です。
- 2. これは幼児期初期(約1歳から3歳)の課題です。子どもたちは排泄の訓練や自分でできることを増やし、自らの意思で行動することを通じて自律性を確立しようとします。正しくは:幼児期初期に獲得すべき課題は自律性です。選びやすい理由:成人前期でも自己の確立は重要であるため、自律性も関係すると考えてしまうかもしれませんが、これはより早期の発達段階の課題です。混同注意:同一性(青年期)や親密性(成人前期)といった、より高次の自己の確立に関する課題と混同しやすいですが、自律性は基本的な自己制御能力の発達を指します。
- 3. 正解。エリクソンの発達段階理論において、成人前期(およそ18歳から40歳頃)の主要な心理社会的課題は「親密性 対 孤立」です。この時期の個人は、他者との深い人間関係、特に恋愛関係や友情を通じて真の親密さを築き、自己を開示することを目指します。これを達成できないと、孤立感に陥る可能性があります。
- 4. これは成人中期(約40歳から65歳頃)の課題です。次世代を育てること、仕事や社会活動を通じて生産的な貢献をすることに焦点を当てます。子育てや教育、社会貢献などがこれにあたります。正しくは:成人中期に獲得すべき課題は生殖性です。選びやすい理由:「生殖」という言葉から、成人期全般の課題だと誤解しやすいですが、エリクソンの理論では、子育てや次世代への貢献を含む「生殖性」は成人中期の課題です。混同注意:成人前期の親密性や、老年期の統合性と混同しやすいですが、それぞれ人生の異なる段階での目標と活動に焦点を当てています。
- 5. これは老年期(約65歳以降)の課題です。自身の人生を振り返り、肯定的に受け入れ、意味のあるものとして統合できるかが問われます。これを達成できないと、絶望感に陥る可能性があります。正しくは:老年期に獲得すべき課題は統合性です。選びやすい理由:人生の完成という意味で、特定の年齢層に限定されない課題だと感じてしまうかもしれませんが、エリクソンの理論では人生の最終段階に位置づけられています。混同注意:同一性(青年期)や親密性(成人前期)と混同しやすいですが、統合性は人生全体を振り返る段階の課題です。
国試ポイント
エリクソンの発達段階理論は、各段階の名称(危機)と、その時期に獲得すべき中心的な課題(肯定的な側面)を結びつけて問われることが非常に多いです。特に、主要な発達段階とその代表的な課題は必ず覚えておく必要があります。発達段階の具体的な年齢区分も重要ですが、それに加えて、その段階でどのような心理的葛藤が生じ、何を目指すのかという本質的な理解が求められます。
混同注意
各発達段階の課題(例:自律性、同一性、親密性、生殖性、統合性など)は名称が似ているため、どの時期にどの課題が来るのかを正確に覚える必要があります。特に、青年期の「同一性」と成人前期の「親密性」、成人中期の「生殖性」は連続する段階であり、それぞれがどのように異なるのかを理解しておくことが重要です。
次に同じ論点が出たら
同様の論点が問われた場合、エリクソンの発達段階の各名称と年齢、そしてそこで生じる『対』となる危機の内容(例:信頼対不信、自律対恥・疑惑など)を正確に想起できるかを確認します。特に、問題文で示された年齢層(例:学童期、青年期、老年期など)に合致する課題を選ぶことが重要です。
関連知識
エリクソンの8段階発達理論の全容(各段階の名称、年齢区分、肯定的な側面と否定的な側面)、フロイトの心理性的発達理論との比較、ピアジェの認知発達理論、コールバーグの道徳性発達理論など、他の発達理論と関連付けて学習すると、より多角的な理解が深まります。