記憶過程の要素として正しいのはどれか。2つ選べ。
選択肢をタップすると答えと解説が表示されます
出典:厚生労働省ホームページ(第56回理学療法士国家試験の問題および正答)。公共データ利用規約(第1.0版)に基づき利用。問題文・選択肢は公式の問題冊子のとおり掲載しています(文字の体裁を一部整えています)。解説は medimichi が作成したものです。
正解は1・3番
解説
記憶過程は一般的に「記銘(符号化)」「保持(貯蔵)」「想起(検索・再生)」の3つの主要な段階で構成されます。与えられた選択肢の中では、「記銘」と「想起」がこの3段階に直接的に該当するため、正しい要素となります。他の選択肢は、記憶過程とは異なる高次脳機能や一般的な言葉であり、記憶の構成要素としては不適切です。
選択肢ごとの解説
- 1. 正解。記銘(符号化)は、外部からの情報を記憶として取り込む最初の段階であり、記憶過程において不可欠な要素です。選びやすい理由:記憶の入口であるため、最も基本的な要素として認識しやすいです。混同注意:「覚える」という日常的な感覚と直結しています。
- 2. 計画立案は、目標達成のために行動の手順を考える高次脳機能の一つですが、記憶そのものの過程を構成する要素ではありません。記憶を利用して計画を立てることはありますが、記憶過程の要素ではありません。正しくは:この選択肢は記憶過程の要素とは関係ありません。選びやすい理由:高次脳機能の一部であるため、関連性があるように見えるかもしれません。また、戦略的に記憶しようとする際に「計画」を立てると勘違いする可能性があります。混同注意:実行機能や前頭葉機能と混同しやすいです。
- 3. 正解。想起(検索・再生)は、一度記憶された情報を必要なときに意識的に取り出す過程であり、記銘された情報が利用される最終的な段階です。これは記憶過程の重要な要素です。選びやすい理由:記憶の出力段階であるため、これも記憶の基本的な要素として認識しやすいです。混同注意:「思い出す」という日常的な感覚と直結しています。
- 4. 「転換」という言葉は、状況や思考の切り替えを指すことはありますが、記憶が形成され、保持され、取り出される過程を直接的に示す専門用語としては適切ではありません。正しくは:記憶過程においては、「保持」や「貯蔵」といった言葉が適切です。選びやすい理由:記憶のステージが変化する(例:短期記憶から長期記憶へ)ことを連想させ、記憶と関連があるように錯覚する可能性があります。混同注意:記憶の種類や情報処理のプロセスにおける「変換」といった概念と混同しやすいです。
- 5. 「配分」は資源やタスクを割り当てる意味であり、記憶の過程を表す用語ではありません。記憶容量の割り当てといった意味で考えることもできますが、記憶過程の主要な要素には含まれません。正しくは:この選択肢は記憶過程の要素とは関係ありません。選びやすい理由:注意の配分など、他の認知機能との関連性を誤って考えてしまうかもしれません。混同注意:注意や資源管理といった概念と混同しやすいです。
国試ポイント
記憶のメカニズムに関する基本的な知識、特に記憶が形成され利用される各段階の専門用語が問われています。高次脳機能障害の評価やリハビリテーションにおいて必須の基礎知識です。
混同注意
記憶の過程と、記憶を基盤とする他の高次脳機能(例:計画立案、問題解決)との区別が曖昧な場合、誤答を選びやすくなります。また、各過程を示す専門用語と一般的な言葉の区別も重要です。
次に同じ論点が出たら
次に同じ論点が出た場合、記憶の『保持(貯蔵)』が選択肢として含まれるか、あるいは記憶の種類(短期・長期、宣言的・非宣言的など)とその特徴、または記憶障害の具体的な症状と関連部位が問われる可能性があります。
関連知識
記憶の種類(短期記憶、長期記憶、エピソード記憶、意味記憶、手続き記憶など)、記憶障害の種類(前向性健忘、逆向性健忘など)、記憶に関わる脳部位(海馬、側頭葉など)、情報処理モデル(アトキンソン=シフリンモデルなど)。